册本 讲授 浪潮_浪潮式发售册本 （浪潮 书）
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辅导员综合素能提拔 培训心得领会 （朱颖）
初到浙江大学华家池校区，我便感受到了浓厚 的校园氛围。在杭州市城东庆春门外，有一片秀水，小巧玲珑，风景独好，这就是被誉为"小西湖 "的华家池，号称：北有未名湖，南有华家池。华家池的名字始于明初，因一华姓人居住这里而得名。华家池及其周边地区 ，是浙江大学农学院的旧址，校区综合办学条件精良 ，底子 办法 齐备 ，师资力气 雄厚，，现已成为天下 干部教诲 培训浙江大学基地高端培训办学的主校区。一个世纪以来，这里与高等教诲 与农耕文化结下不解之缘。
颠末 为期7天的辅导员综合素能提拔 培训，使我感受到了作为一名辅导员有着更多的责任和任务 ，有更多的知识必要 学习。多位具备丰富门生 工作履历 的传授 、博导、博士们为我们举行 了深入过细 的讲授 互联网和大数据期间 怎样 应对工作和生存 中、辅导员工作方法与感悟、辅导员脚色 定位与工作探究 、门生 生理 题目 的近况 与对策、当前国际形势与中国外征战 略 等题目 举行 了深刻的叙述 分析，不但 令人受益良多，还发人深省，催人奋进。
浙江大学都会 学院原党委书记、传授 胡礼祥作的《高职院校辅导员工作方法与感悟》中作育 什么样的人，怎样作育 人的题目 中，我认识 到，在学习中西席 要起主导作用，通过精确 的理念，态度和方法引导门生 自主学习，自发 学习，研究和创新性学习，才是精确 的作育 高校人才的途径。他还讲到高校辅导员的脚色 定位与工作探究 题目 ，必须积极 做到的几点：第一、深知工作代价 ，摆正脚色 位置；第二、拓展工作思绪 ，创新工作方法；第三、注意 学习研究，学会扬长发展。教诲 是心灵与心灵的沟通，魂魄 与魂魄 的交换 ，辅导员是开展大门生 头脑 政治教诲 的骨干力气 ，是门生 一样平常 头脑 政治教诲 和管理工作的构造 者、实行 者和引导 者。辅导员在工作中集教诲 、管理、服务与维稳于一身。这也要求辅导员应具有多重脚色 定位，而不但 仅范围 于"良师"、"良朋 "。在门生 的需求下，辅导员也可以化身为"尊长 "、"法官"、"司理 "等脚色 。这些标签看似五花八门，但背后最为检验 的就是辅导员的操行 、耐烦 和责任心。我们要时时等待 门生 ，心中有服从 ，做人有法度，要以身作则，用心 扮演 好每一个脚色 ，为门生 的发展 保驾护航。充实 解释 了的脚色 定位与发展，认识 到辅导员工作的代价 ，在以后 的学习工作中我肯定 认真"传道、解惑"，引领门生 走向精确 的人生。
浙江省国防教诲 讲师团军事理论研究室副主任何德明作的《当前国际形势与中国外征战 略 》专题陈诉 ，深刻地叙述 了我国周边安全环境 所面对 的重要 威胁。此中 ，中日垂纶 岛争端、中印国土 国土 争端以及中国南海海疆 争端比年 来曾一度闹得沸沸扬扬，大有箭在弦上一触即发的态势。而克日 安倍当局 掉臂 全天下 爱好寂静 的人们和本国大众 的反对，强行通过了安保法，假想战役 直指中国，战役 的大概 性增大等热门 题目 ，资助 全部 辅导员们作育 爱国意识提拔 家国情怀。他讲起课来声如洪钟，铿锵有力，报告 到敏感题目 时，更是口若悬河，声色俱厉，给我们留下了深刻的印象。
掉队 就要被挨打，在当今国际风云幻化 莫测之际，本日 的朋侪 大概 就会变成 嫡 的仇人 。面对 复杂多变的国际形势，我们国家只有变得更加强 大，才华 让那些长期 觊觎我们的仇人 不敢胆大妄为 ，才华 在国际社会中立于不败之地！
路漫漫求修远兮，吾将上下而求索。当初选择这份职业是出于对辅导员工作的热爱，我深知，将来 的蹊径 很长，任务 很重。我愿潜心工作，以德立品 ，不管将来 发展路径怎样 ，不绝 提拔 自身本领 ，不忘初心，为门生 的芳华 保驾护航。
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赠人玫瑰，手有余香
——浙江大学培训感悟（武凯）
在学院领导 的大力 大举 支持下，我们有幸来到了百年名校浙江大学举行 了为期一周的辅导员素能提拔 培训。2017年8月30日下战书 ，我们凝听 了杭州师范大学图书馆馆长、教诲 学院副院长赵志毅传授 的《高职院校门生 管理创新——案例分析与履历 分享》讲座，感悟颇丰，在此与各人 分享。
赵老师在讲座中用本身 的切身 履历 为各人 上了生动的一课。身为规复 高考后第一届毕业 生，赵老师以优秀 的结果 被分配到西北民族学院执教，担当 民族班班主任。工作中赵老师用本身 的一言一行与民族班门生 结下了深厚交情 。
赵老师谈到，作为门生 的管理者，我们既要做门生 的"良师"，更要成为门生 的"良朋 "。要积极 使本身 成为门生 一生中的"贵人"，同时每个门生 也是我们生掷中 的"贵人"。在门生 管理工作中，通过自身的言传身教，去"传道、受业、解惑"，在这过程中提拔 自我。
在此，我也想为各人 分享一下自身履历 。2006年刚来到查察 学院，来到查察 系，凭着一腔热情做了门生 队长（辅导员前身）。当时 学院每年招有五年制。提到五年制，大家 都感到头疼，以为 不好 管理，究竟 上也是云云 。但是毕竟 得有人管理，以是 我也"荣幸"成为06级五年制的队长了。在一样平常 的管理中，五年制门生 简直 不让人省心，逃课、泡网吧这是常事，最让人头疼的就是打斗 。当时 五年制门生 家庭条件相对较好，大家 都是难奉养 的"主儿"。在校谁都不平 气谁，一言不合便武力办理 ，以是 打斗 是常有的事。为了克制 此类事变 的发生，我在课余时间常常 走进他们的宿舍，与他们谈天 、交心 ，以棋会友等。每天 早操、上课我都会不厌其烦地挨个宿舍叫他们起床。刚开始我相识 到有些门生 对我的做法比力 反感，但颠末 与他们的沟通交换 ，渐渐 的都担当 了我，而且 还把我当成了他们的闹钟。五年制的门生 虽说学习结果 不是太好，但是多才多艺的倒是不少。在工作中，我充实 发挥他们的上风 ，让他们构成 各种爱好小组，并鼓励让他们到毕业 时一展风采。
付出总有回报。我在门生 中竖起了威望，取得了门生 的信托 ，他们也都乐意 与我交心 。记得一个门生 叫马龙飞，在校期间每天 着迷 于网络游戏，不思进取。但颠末 五年的相处，他平常 连父母的话都不听，但是我的话，他还是 能听进去的。临毕业 时，家长想让他到队伍 上去锻炼一下，但他本人不肯 意，家长就告急 于我，让我做他的头脑 工作。没想到，我给他一说，他就答应 了。厥后 到队伍 ，还常常 给我打来电话。从电话中可以显着 感觉到他长大了，懂事了。退伍后，颠末 本地 当局 安置，现就职于本地 某奇迹 单位 。这让我感到非常欣慰。在06级五年制办理毕业 手续的时间 ，我忽然 收到一条短信，是一个门生 发来的，内容如下：感谢您五年来对我们五年制门生 的关怀与信托 ，是您的这份关爱伴随 我们走过了风风雨雨，门生 就要毕业 了，我们会时候 铭刻 您的谆谆教导 ，伴我们渐渐 发展 。
陪伴 着一届届门生 的毕业 ，大概 我们平常 的言传身教就可以或许 促使一个门生 的发展 ，大概 我们的一言一行就会改变一个门生 的运气 。作为一名辅导员，我们要时候 铭刻 ：对工作要有信心、对门生 要有爱心、办事 变 要有客气 ，总结成一颗心就是"责任心"。工作中的付出是点点滴滴的，感染门生 也是潜移默化的。
赠人玫瑰，手有余香；
赠人微笑，心存善良；
与人为亲，永久 幸福；
对人宽容，生命延伸 。
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辅导员培训心得领会 （陈泓宇）
感谢学校给我们提供机遇 ，让我在美丽 的杭州文化秘闻 深厚的浙大华家池校区参加 此次辅导员培训。为期五天的培训，我们听取了诸多传授 的讲课 ，他们用其丰富的履历 ，生动的语言，深入浅出，把门生 管理工作和西席 的任务 娓娓道来，从政管理 论程度 到头脑 觉悟，从工作职责到工作方法，从门生 管理到关注生理 康健 ，从门生 职业发展规划到就业本领 作育 ，这些无不使我感慨颇多。连合 我的辅导员工作，我有以下几点领会 ：
起首 ，是辅导员的定位。辅导员作为一项职业，有别于班主任，在我看来，固然 辅导员做的是门生 的一样平常 管理工作，但它更偏重 辅和导，所谓辅导，在我看来有几点：1、辅导员要扮演 的重要 脚色 应当是良师良朋 ，即做门生 的人生导师和知心朋侪 。在与门生 来往 过程中，时候 都要潜移默化地影响门生 ，以德艺兼备为标准 ，以爱为出发点，以门生 为根本，通过生存 、学习中的点点滴滴，拉近相互 的间隔 ，成为他们的知心朋侪 。2、辅导员负担 着头脑 政治教诲 的紧张 任务 ，要使门生 黑白 分明 ，站稳态度 ，在代价 取向多元化的选择中，寻求 高贵 ，摒弃局促 ，引导门生 树立精确 的天下 观、人生观和代价 观。3、必不可少的管理者脚色 ，我们的管理对象是门生 ，管理目标 是维持学校的正常秩序并促进门生 的全面发展。一个是门生 的一样平常 讲授 管理，二是门生 的一样平常 举动 管理和生存 管理，同时，学校各职能部分 都直接大概 间接地通过辅导员帮忙 其利用 相应地管理、讲授 、服务等职能。
其次，是辅导员的工作方法。正如老师们讲的，授人以鱼不如授人以渔，但在授人以渔的同时要告诉我们的门生 那边 有鱼。因此，我以为 ，我们辅导员要善于发现和总结门生 工作的规律，实现管理效益最大化，让管理不再单单只是管理。大学是门生 从学校到社会的过渡阶段，它负担 着作育 门生 独立自主和顺应 社会的本领 ，从同砚 关系的处理 惩罚 、异性关系的处理 惩罚 ，到学习和社会工作关系的处理 惩罚 ，再到实践本领 等。我以为 辅导员在门生 在校的短短三年时间要根据他们的性格、专长 、爱好、构造 和谐 本领 等自身特点开展工作，使我们的门生 学会自制与自治，而不但 仅是靠处罚 来束缚 门生 。通过培训学习我意识到，辅导员不但 是门生 一样平常 举动 上的管理者、更是他们发展 路上的引导 者和领路人。正所谓教书育人，我在日后的工作中，会尤其注意 “育人”，它比“教书”有着更加紧张 的作用。尤其是当代 大门生 ，都是90后的孩子，他们的头脑 更为活泼 ，举动 更为随心随性，这让怎样 精确 引导学天生 为辅导员工作的重中之重。我以为 ，辅导员的工作就是在作育 他们成才的同时更要教诲 他们成人，在以后的工作中。我会把“先做人，后办事 ”的精力 ，融入到门生 一样平常 工作中，从头脑 、生存 和发展 中去关心引导他们，实现门生 地自我管理，而非如今 单纯的班级管理。
末了 ，是门生 对将来 的精准定位题目 。在校领导 的器重 下，我们学校校企相助 、顶岗练习 等方面已趋向成熟。在这种新形势下，专升本已经不再是门生 在校学习的唯一出路，作为一名辅导员，我要更加偏重 门生 毕业 以后的题目 ，我们的门生 是多元化的，有些学习本领 特别 强，有些则在其他方面更加善于 ，那对我而言，怎么因材施教就变得尤为紧张 。大门生 面对 的最严峻 题目 就是就业，我们的门生 固然 步入了大学殿堂，但他们中的绝大多数仍对本身 的职业之路布满 狐疑 与不解，我们辅导员责无旁贷地要为此“解惑”——这就要求我们不但 仅将重点放在职业规划范例 的课程中，更要在一样平常 管理中科学有效 地开展职业规划与学习引导 ，资助 大门生 更好地预备 人生，尽快补上以学校为主渠道的相应课程，使他们在走向职业生存 之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对将来 的全面预备 ，资助 他们确发愤 向、订定 筹划 与步伐 。
7天的课程转瞬即逝，可它带给我的思考 才刚刚开始，面对 多元化的门生 ，我们的工作也必要 向多元化迈进，在以后的工作中，我更要不绝 进步 本身 的综合素质和管理本领 ，为门生 营造一种宽松调和 的氛围，将我们修得明法、博学远志的校训深入每一位门生 心中，使其成为门生 做人办事 的明灯，使同砚 们最洪流 平 地发挥积极性和创造性，成为更加良好 的本身 。
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浙大培训心得领会 （刘文龙）
起首 感谢学院给我们这次培训的机遇 ，通过此次浙大培训，使我深有感触,以为 此次培训的内容非常 丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越器重 ，学院在渐渐 将辅导员队伍作育 成专业化、职业化发展。从何圣东传授 讲“大数据、物联网与国家战略”到邱开金传授 讲“高职院校门生 管理工作总结与探究 ”五天的培训课程，使我劳绩 颇多。下面我就连合 本身 的实际 工作谈一些领会 :
一、 精确 认识 自身的定位与任务 。
做门生 知心朋侪 ，为门生 排忧解难；
帮门生 发展策划 ，促门生 康健 发展 。
辅导员是学校与门生 之间的媒介 、纽带、桥梁。工作的内容比力 杂，比力 噜苏 。是开展门生 头脑 政治教诲 的骨干力气 ，是门生 康健 发展 的引导 者和引路人。
辅导员工作是教诲 人、作育 人的工作，而作育 人、教诲 人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该依照 的。生理 康健 教诲 以及法制观念的教诲 ，更有利于端正门生 的学习态度，使他们的学习生存 过得更加充实，更加故意 义，有利于克制 一些本不应该发生的恶性变乱 。据此，我以为 作为一名合格 的辅导员，除了具备工作本领 和本领 之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品格 归结为“三心”，即对门生 要有责任心，要有热心，要有爱心。
如今 的大门生 多是独生后代 ，自负 心比力 强，但自律性差，辅导员要变化 脚色 ，经心 全意为门生 服务，用鼓励，推动 的话语积极的引导门生 ，除一些不能姑息将就 的恶性变乱 外，要给门生 改过的机遇 ，如许 既不会伤害门生 的自负 心，也会收到教书育人的精良 结果
二、老师搭台，门生 唱戏。
辅导员是门生 的人生导师，做门生 工作讲求 工作的艺术和方法，如许 能取得事半功倍的好结果 。
通过培训关于高职院校门生 管理创新u001f——案例分析与履历 分享，变更 门生 干部的带头作用，门生 干部重要 是通过门生 民主推举 产生的，在门生 中具有肯定 的亲和力和凝结 力，在生生和门生 之间，比力 轻易 把广大门生 连合 在本身 的四周 ，共同进步，共同进步 ，由于如今 高职的扩招，大多是来自差别 的地方，头脑 素质高低不一，学习结果 七零八落 ，仅仅只靠辅导员、任课老师及门生 工作者显然是不敷 的，以是 只有通过门生 干部把握 信息，对门生 中出现的题目 ，袒露 出来的抵牾 及时 举行 分析和沟通。发挥好这种带头的作用与老师做好和谐 管理，进步 门生 管理结果 。以门生 动员 门生 辅导员的工作才华 做到事半功倍。
辅导员生存 在大门生 中心 ，不但 要有构造 活动 的本领 ，还要有写作的本领 ，要善于总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生存 。辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和招呼 力。要善于构造 门生 活动 ，会做门生 工作。要可以或许 把所思、所想、所做写成文章，传播 推广。要可以或许 与青年大门生 打成一片，把握 当代 小门生 的举动 、生理 特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋侪 ，与他们玩乐在一起。
三、加强 头脑 政治教诲
在头脑 教诲 过程中把以感情 人与以理服人连合 起来。处理 惩罚 一些门生 题目 要有理有据，而且 要用至心 诚意去感动 门生 ，真正做到让门生 心折 口服
加强 大门生 头脑 政治教诲 ，是学校育人工作的中心 环节大门生 的头脑 政治素质在综合素质中居于紧张 职位 ，在教诲 活动 中，要把对它的作育 放在首位。由于 ，在近几年的工作中，我们越来越深刻的领会 到，新的形势--我国社会主义市场经济渐渐 美满 ，陪伴 着天下 经济一体化、信息化浪潮同步举行 ，带来社会转型中的各种社会题目 险些 同时出现 出来，带来了亘古未有 的文明辩论 和文化碰撞，汗青 与实际 ，传统与当代 ，使大门生 面对 空前的狐疑 与迷惘，这就大概 带来大门生 政治信奉 迷茫 、抱负 信心 含糊 、代价 取向扭曲。越是在如许 的环境 之下，我们的头脑 政治教诲 就越应该加强 。
因此，怎样 通过加强 头脑 政治教诲 ，切实办理 门生 的实际 题目 、满意 门生 的实际 需求，从而作育 出一代又一代符适时 代要求的社会主义奇迹 的建立 者和交班 人，是我们面对 的重要 工作任务 。
总之，颠末 这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的紧张 性，紧急 性，也使我认识 了所负担 的光荣而巨大 的汗青 责任。在以后 的工作中，我会以身作则，加强 本身 的道德修养，为人师表，作育 本身 的工作本领 ，讲求 工作方法。勤奋 工作，富有奉献精力 ，我想只有踏踏实实的工作，谨小慎微 的做人，为作育 顺应 社会发展的新型人才而奋斗!
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辅导员培训心得领会 （冯晓艳）
2017年8月26号到2017年9月1号，我有幸参加 了浙江大学-河南查察 职业学院综合素质技能提拔 班。为期几天的培训，使我受益匪浅。
在这几天培训中，我凝听 了浙江省委党校工商管理部传授 何圣东所讲的“大数据、物联网与国家战略 ”；浙江大学都会 学院 “高职院校辅导员工作方法与感悟”；浙江大学教诲 学院副传授 “门生 生理 题目 的近况 与对策”；浙江大门生 理 与举动 科学系副传授 吴明证“辅导员感情 与压力管理”；浙江大学人文学院艺术系副传授 张重辉“音乐与人文修养”及杭州师范大学图书馆馆长、教诲 学院副院长、传授 赵志毅“高职院校门生 管理创新-案例分析及履历 分享” 等等。讲课 传授 广博 的知识、机动 风趣的讲课 方式深深的吸引着我，现将个人感悟总结如下：
针对当今新形势下大门生 发展越来越多样化这一特性 ，对辅导员的工作有了更多的挑衅 和更高的要求。正怎样 圣东传授 所讲慢速变革 的期间 ，西席 可以用已往 的知识教如今 的学员去怎样应对将来 的题目 ；而快速变革 的期间 ，西席 只能用将来 的眼光，与如今 的学员讨论，怎么克制 已往 犯过的错误。物联网期间 ，西席 的渠道功能渐渐 向服务型转型。以是 我们辅导员也应顺应 期间 需求，做门生 的良师良朋 ，即做门生 的知心朋侪 。在与门生 的交换 中，潜移默化的影响着门生 ，这就表现 了高校以人为本，发展和培养 精良 的师生关系的宗旨。以门生 为本，划一 的与门生 交换 ，创建 一种划一 、友爱 、密切 的关系，因此就要求我们辅导员在工作中、 生存 中，言行同等 、以身作则，成为门生 的良师良朋 。
新形势下，高校门生 除了多样化特性 ，个性化特性 也越来越显着 。正如叶映华老师所说的，如今 教诲 大配景 下，不管原来的家庭底子 怎么样，都想把孩子作育 成富二代。这种配景 下，辅导员作为教诲 引导者，怎么资助 他们订定 得当 本身 的就业筹划 、长远 性的人生规划任务 非常 困难 。以是 辅导员应该顺应 新期间 的情势 ，不绝 进步 本身 的政治素养、专业技能，为门生 进步 更高、更有效 的服务。
温家宝在天下 教诲 工作集会 会议 上发言 提到：教诲 是心灵与心灵的沟通，魂魄 与魂魄 的交换 ，品德 与品德 的对话；西席 不但 要注意 教书，更要注意 育人，不但 要注意 言传，更要注意 身教；西席 要学为人师，举动 树模 ，成为门生 康健 发展 的引导 者和引路人。通过此次培训让我更加清楚 的认识 到做门生 知心朋侪 ，为门生 排忧解难；帮门生 发展策划 ，促进门生 康健 发展 的紧张 性和须要 性。在以后 的工作中，更应该带着责任心、爱心和热心投入到工作中，为门生 排忧解难，为门生 服务。
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辅导员培训心得领会 （杨少欢）
2017年8月26号到2017年9月1号，我有幸参加 了浙江大学-河南查察 职业学院综合素质技能提拔 班。为期几天的培训，使我受益匪浅。
在这几天培训中，我凝听 了浙江省委党校工商管理部传授 何圣东所讲的“大数据、物联网与国家战略 ”；浙江大学都会 学院 “高职院校辅导员工作方法与感悟”；浙江大学教诲 学院副传授 “门生 生理 题目 的近况 与对策”；浙江大门生 理 与举动 科学系副传授 吴明证“辅导员感情 与压力管理”；浙江大学人文学院艺术系副传授 张重辉“音乐与人文修养”及杭州师范大学图书馆馆长、教诲 学院副院长、传授 赵志毅“高职院校门生 管理创新-案例分析及履历 分享” 等等。讲课 传授 广博 的知识、机动 风趣的讲课 方式深深的吸引着我，现将个人感悟总结如下：
针对当今新形势下大门生 发展越来越多样化这一特性 ，对辅导员的工作有了更多的挑衅 和更高的要求。正怎样 圣东传授 所讲慢速变革 的期间 ，西席 可以用已往 的知识教如今 的学员去怎样应对将来 的题目 ；而快速变革 的期间 ，西席 只能用将来 的眼光，与如今 的学员讨论，怎么克制 已往 犯过的错误。物联网期间 ，西席 的渠道功能渐渐 向服务型转型。以是 我们辅导员也应顺应 期间 需求，做门生 的良师良朋 ，即做门生 的知心朋侪 。在与门生 的交换 中，潜移默化的影响着门生 ，这就表现 了高校以人为本，发展和培养 精良 的师生关系的宗旨。以门生 为本，划一 的与门生 交换 ，创建 一种划一 、友爱 、密切 的关系，因此就要求我们辅导员在工作中、 生存 中，言行同等 、以身作则，成为门生 的良师良朋 。
新形势下，高校门生 除了多样化特性 ，个性化特性 也越来越显着 。正如叶映华老师所说的，如今 教诲 大配景 下，不管原来的家庭底子 怎么样，都想把孩子作育 成富二代。这种配景 下，辅导员作为教诲 引导者，怎么资助 他们订定 得当 本身 的就业筹划 、长远 性的人生规划任务 非常 困难 。以是 辅导员应该顺应 新期间 的情势 ，不绝 进步 本身 的政治素养、专业技能，为门生 进步 更高、更有效 的服务。
温家宝在天下 教诲 工作集会 会议 上发言 提到：教诲 是心灵与心灵的沟通，魂魄 与魂魄 的交换 ，品德 与品德 的对话；西席 不但 要注意 教书，更要注意 育人，不但 要注意 言传，更要注意 身教；西席 要学为人师，举动 树模 ，成为门生 康健 发展 的引导 者和引路人。通过此次培训让我更加清楚 的认识 到做门生 知心朋侪 ，为门生 排忧解难；帮门生 发展策划 ，促进门生 康健 发展 的紧张 性和须要 性。在以后 的工作中，更应该带着责任心、爱心和热心投入到工作中，为门生 排忧解难，为门生 服务。
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浙大培训心得领会 （武丹）
通过全体辅导员举行 会合 培训，我学习了别的 辅导员的良好 管理履历 ，使我深有感触,以为 此次培训的内容非常 丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越器重 ，学院在渐渐 将辅导员队伍作育 成专业化、职业化发展。从西席 队伍建立 ，到营造社会环境 ，具体 地全方位地叙述 了大门生 头脑 政治教诲 在加强 和改进的底子 上要形成协力 ，要取得更大的成效。下面我就连合 本身 的实际 工作谈一些领会 :
一、精确 认识 自身的定位。
辅导员是学校与门生 之间的媒介 、纽带、桥梁。工作的内容比力 杂，比力 噜苏 。是开展门生 头脑 政治教诲 的骨干力气 ，是门生 康健 发展 的引导 者和引路人。
辅导员工作是教诲 人、作育 人的工作，而作育 人、教诲 人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该依照 的。生理 康健 教诲 以及法制观念的教诲 ，更有利于端正门生 的学习态度，使他们的学习生存 过得更加充实，更加故意 义，有利于克制 一些本不应该发生的恶性变乱 。据此，我以为 作为一名合格 的辅导员，除了具备工作本领 和本领 之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品格 归结为“三心”，即对门生 要有责任心，要有热心，要有爱心。
如今 的大门生 多是独生后代 ，自负 心比力 强，但自律性差，辅导员要变化 脚色 ，经心 全意为门生 服务，用鼓励，推动 的话语积极的引导门生 ，除一些不能姑息将就 的恶性变乱 外，要给门生 改过的机遇 ，如许 既不会伤害门生 的自负 心，也会收到教书育人的精良 结果
二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是门生 的人生导师，做门生 工作讲求 工作的艺术和方法，如许 能取得事半功倍的好结果 。
通过此次培训关于自身建立 ，本身 应该认真做好 “六个一”、“四会”。“六个一”的具体 内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当 一个班的班主任，并在稽核 中力图 成为良好 班级。二是上好一门课程。辅导员从前 岂论 学什么专业，都要在头脑 政治教诲 方面成为行家里手，要主动 负担 头脑 政治教诲 、就业引导 、生理 康健 教诲 等方面的课程。三是写出一手好字。字是西席 的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大门生 弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。
辅导员生存 在大门生 中心 ，不但 要有构造 活动 的本领 ，还要有写作的本领 ，要善于总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生存 。辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和招呼 力。要善于构造 门生 活动 ，会做门生 工作。要可以或许 把所思、所想、所做写成文章，传播 推广。要可以或许 与青年大门生 打成一片，把握 当代 小门生 的举动 、生理 特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋侪 ，与他们玩乐在一起。
三、加强 头脑 政治教诲
在头脑 教诲 过程中把以感情 人与以理服人连合 起来。处理 惩罚 一些门生 题目 要有理有据，而且 要用至心 诚意去感动 门生 ，真正做到让门生 心折 口服
加强 大门生 头脑 政治教诲 ，是学校育人工作的中心 环节大门生 的头脑 政治素质在综合素质中居于紧张 职位 ，在教诲 活动 中，要把对它的作育 放在首位。由于 ，在近几年的工作中，我们越来越深刻的领会 到，新的形势--我国社会主义市场经济渐渐 美满 ，陪伴 着天下 经济一体化、信息化浪潮同步举行 ，带来社会转型中的各种社会题目 险些 同时出现 出来，带来了亘古未有 的文明辩论 和文化碰撞，汗青 与实际 ，传统与当代 ，使大门生 面对 空前的狐疑 与迷惘，这就大概 带来大门生 政治信奉 迷茫 、抱负 信心 含糊 、代价 取向扭曲。越是在如许 的环境 之下，我们的头脑 政治教诲 就越应该加强 。我们艺术学院的女门生 多，以是 ，构造 女生传统手工才艺展示等活动 ，在文化交换 过程中，教诲 门生 驻足 民族才华 走向天下 。
因此，怎样 通过加强 头脑 政治教诲 ，切实办理 门生 的实际 题目 、满意 门生 的实际 需求，从而作育 出一代又一代符适时 代要求的社会主义奇迹 的建立 者和交班 人，是我们面对 的重要 工作任务 。
总之，颠末 这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的紧张 性，紧急 性，也使我认识 了所负担 的光荣而巨大 的汗青 责任。在以后 的工作中，我会以身作则，加强 本身 的道德修养，为人师表，作育 本身 的工作本领 ，讲求 工作方法。勤奋 工作，富有奉献精力 ，我想只有踏踏实实的工作，谨小慎微 的做人，为作育 顺应 社会发展的新型人才而奋斗!
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浙大培训心得（贺澜涛）
通过全体辅导员举行 会合 培训，我学习了别的 辅导员的良好 管理履历 ，使我深有感触,以为 此次培训的内容非常 丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越器重 ，学院在渐渐 将辅导员队伍作育 成专业化、职业化发展。从西席 队伍建立 ，到营造社会环境 ，具体 地全方位地叙述 了大门生 头脑 政治教诲 在加强 和改进的底子 上要形成协力 ，要取得更大的成效。下面我就连合 本身 的实际 工作谈一些领会 :
一、精确 认识 自身的定位。
辅导员是学校与门生 之间的媒介 、纽带、桥梁。工作的内容比力 杂，比力 噜苏 。是开展门生 头脑 政治教诲 的骨干力气 ，是门生 康健 发展 的引导 者和引路人。
辅导员工作是教诲 人、作育 人的工作，而作育 人、教诲 人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该依照 的。生理 康健 教诲 以及法制观念的教诲 ，更有利于端正门生 的学习态度，使他们的学习生存 过得更加充实，更加故意 义，有利于克制 一些本不应该发生的恶性变乱 。据此，我以为 作为一名合格 的辅导员，除了具备工作本领 和本领 之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品格 归结为“三心”，即对门生 要有责任心，要有热心，要有爱心。
如今 的大门生 多是独生后代 ，自负 心比力 强，但自律性差，辅导员要变化 脚色 ，经心 全意为门生 服务，用鼓励，推动 的话语积极的引导门生 ，除一些不能姑息将就 的恶性变乱 外，要给门生 改过的机遇 ，如许 既不会伤害门生 的自负 心，也会收到教书育人的精良 结果
二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是门生 的人生导师，做门生 工作讲求 工作的艺术和方法，如许 能取得事半功倍的好结果 。
通过此次培训关于自身建立 ，本身 应该认真做好 “六个一”、“四会”。“六个一”的具体 内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当 一个班的班主任，并在稽核 中力图 成为良好 班级。二是上好一门课程。辅导员从前 岂论 学什么专业，都要在头脑 政治教诲 方面成为行家里手，要主动 负担 头脑 政治教诲 、就业引导 、生理 康健 教诲 等方面的课程。三是写出一手好字。字是西席 的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大门生 弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。
辅导员生存 在大门生 中心 ，不但 要有构造 活动 的本领 ，还要有写作的本领 ，要善于总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生存 。辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和招呼 力。要善于构造 门生 活动 ，会做门生 工作。要可以或许 把所思、所想、所做写成文章，传播 推广。要可以或许 与青年大门生 打成一片，把握 当代 小门生 的举动 、生理 特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋侪 ，与他们玩乐在一起。
三、加强 头脑 政治教诲
在头脑 教诲 过程中把以感情 人与以理服人连合 起来。处理 惩罚 一些门生 题目 要有理有据，而且 要用至心 诚意去感动 门生 ，真正做到让门生 心折 口服
加强 大门生 头脑 政治教诲 ，是学校育人工作的中心 环节大门生 的头脑 政治素质在综合素质中居于紧张 职位 ，在教诲 活动 中，要把对它的作育 放在首位。由于 ，在近几年的工作中，我们越来越深刻的领会 到，新的形势--我国社会主义市场经济渐渐 美满 ，陪伴 着天下 经济一体化、信息化浪潮同步举行 ，带来社会转型中的各种社会题目 险些 同时出现 出来，带来了亘古未有 的文明辩论 和文化碰撞，汗青 与实际 ，传统与当代 ，使大门生 面对 空前的狐疑 与迷惘，这就大概 带来大门生 政治信奉 迷茫 、抱负 信心 含糊 、代价 取向扭曲。越是在如许 的环境 之下，我们的头脑 政治教诲 就越应该加强 。我们艺术学院的女门生 多，以是 ，构造 女生传统手工才艺展示等活动 ，在文化交换 过程中，教诲 门生 驻足 民族才华 走向天下 。
因此，怎样 通过加强 头脑 政治教诲 ，切实办理 门生 的实际 题目 、满意 门生 的实际 需求，从而作育 出一代又一代符适时 代要求的社会主义奇迹 的建立 者和交班 人，是我们面对 的重要 工作任务 。
总之，颠末 这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的紧张 性，紧急 性，也使我认识 了所负担 的光荣而巨大 的汗青 责任。在以后 的工作中，我会以身作则，加强 本身 的道德修养，为人师表，作育 本身 的工作本领 ，讲求 工作方法。勤奋 工作，富有奉献精力 ，我想只有踏踏实实的工作，谨小慎微 的做人，为作育 顺应 社会发展的新型人才而奋斗!
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参加 辅导员培训个民气 得（赵鉴军）
8月26--9月1日，我有幸参加 了我院构造 的辅导员综合素能提拔 培训。本次培训在浙江大学华家池校区举行 ，历时7天，重要 举行 了大数据物联网与国家战略、高职院校辅导员工作方法与感悟、门生 生理 题目 的近况 与对策、当前国际形势与中国外征战 略、辅导员感情 与压力管理、高职院校门生 管理创新、门生 管理工作总结与探究 等课程的培训。通过培训，使我受益匪浅，劳绩 丰硕，现将我的感受总结一下，和各人 举行 分享。
起首 ，本次培训表现 了我院对学院发展的有序规划和对学管工作的高度器重 。
自从订定 一总三分的学院发展战略以来，我院领导 不停 致力于学院的发展建立 ，在讲授 、管理、服务、练习 、就业等方面采取 了很多 步伐 ，付出了很大积极 ，但在西席 和学管职员 个人的素质和本领 提拔 方面所采取 的步伐 还相对较少。学院发展要求两手抓两手都要硬，既要搞好环境 、资源、办法 等硬件建立 ，又要做好师资和管理服务职员 的素质程度 提拔 方面的建立 。这次我院下大力 大举 气、用大手笔将我院能参加 的全部 学管职员 都派出学习培训，表现 了我院发展学院、强大 学院的刻意 和力度，这正是当前我院康健 发展、稳步进步 的条件 和保障。在此机遇 学院派出学管职员 举行 学习培训，表现 了我院领导 对于建立 好发展好我院的刚强 信心和策划 摆设 方面的高瞻远瞩。
其次，强化了辅导员的综合素能，进步 了门生 管理队伍的团体 程度
我院原有辅导员30多人，担负着我院6000多名门生 的管理与学院的安全稳固 工作。为满意 我院发展的必要 ，本年 我院又新招录了15名辅导员。这15名辅导员根本 上都是刚毕业 的大门生 ，工作履历 不敷 ，管理程度 有限。我院原有的辅导员多年来虽不停 工作在门生 管理工作的第一线，拥有肯定 的履历 ，但随着社会的快速发展，各种环境 变革 较大，对于老辅导员来讲，通过二次自我提拔 来进步 管理效能以顺应 门生 管理工作的必要 也黑白 常须要 的。这次培训让我院新老辅导员从知识布局 到管理理念，从学术理论研究到实际 题目 处理 惩罚 本领 都得到极大飞升，对于进步 辅导员的综合素质和修养，进步 学管队伍的管理程度 和本领 都黑白 常有资助 的。
再次，将有力推进我院门生 管理工作向更高条理 发展
浙江大学是天下 闻名 的高校，在很多 方面都居于天下 以致 天下 领先的职位 和程度 。这次培训中浙大动用了其师资资源库里的精英人才，将门生 管理工作中的先辈 理念和履历 办法无私传授 给我们，为加强 和改进我院门生 管理工作提供了强有力的资助 ，使我院的门生 管理工作进一步深化和规范，这必将促进我院整个门生 管理队伍理念的更新、素质的提拔 、方法的美满 和效能的进步 ，必会将我院的发展建立 推向一个更高的条理 程度 。
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用"心"来教诲 管理
-----浙江大学辅导员综合素能提拔 培训心得（孙兵兵）
骄阳 炎炎的暑假，我怀着无比冲动 的心情迎来了学院安排在浙江大学综合素能提拔 培训，履历 了为期一周的告急 学习，我感悟颇深。培训竣事 后颠末 思考 和整理，现将本身 的一点学习心得举行 汇总。
我以为 作为一名当代 大门生 的辅导员，我们应该在三个方面去用"心"教诲 和管理门生 。
第一项用"心"，是"关爱之心"。辅导员不能把本身 当做一个管理者，而要把本身 放在教诲 者和学习者的脚色 中来。调解 好本身 的工作心态和角度，用对待亲人和兄弟姐妹一样的"关爱之心"来对待本身 教诲 和管理的门生 。提别是对待大一的新生，来到了一个新的环境 ，四周 都是陌生 的人，好奇、迷茫 ，以及对大门生 存 的抱负 与实际 中的些许差别 ，这时是门生 特别 必要 关爱的时候 ，让门生 感到来自学校来自辅导员的关爱，会增长 门生 的归属感和轻松感，有利于门生 更快、更好的投入到学习之中。
第二项用"心"，是"审慎 之心"。门生 的教诲 管路工作是一项繁琐复杂的工作，工作中会碰到 很多 差别 环境 的题目 。从而要求辅导员要时候 保持着审慎 的工作态度，不放过任何一个小题目 。教诲 管理的过程中辅导员一个很小的疏忽就大概 留下巨大的隐患，由于 我们辅导员面对 的不是一个大概 几个门生 ，而是几十乃至 几百个门生 。每一个门生 有差别 的性格，以是 工作肯定 要做到过细 入微，绝不疏漏任何存在隐患的微小 题目 。从而要求辅导员在工作中要时候 保持"审慎 之心"。
第三项用"心"，是"学习之心"。社会在进步，科技在发展，门生 的头脑 也在与时俱进。他们头脑 活泼 ，担当 新事物的本领 非常强，来自外界的信息多，个性光显 突出。我们作为一名大门生 的辅导员要紧跟期间 的潮流 ，时候 相识 社会和科技的进步，相识 门生 的心态，相识 门生 的喜好 ，相识 门生 的生存 方式。要变化 一成稳固 、简单 粗暴成为与时俱进、因材施教的教诲 管理方式。教诲 门生 ，就要先相识 门生 ，相识 门生 就要求我们本身 学习，不但 要加强 专业知识的学习，还要加深当代 科学知识的学习，不但 认识 头脑 政治工作原理，而且还要学习生理 学，人际关系的处理 惩罚 等相干 知识来提拔 本身 。相识 社会、科技的发展，把握 门生 的心态和生存 方式，从而做到对症下药的去办理 工作中碰到 的题目 。学习是进步的条件 ，学习是乐成 的基石。辅导员要时候 保持"学习之心"才华 时候 保持年轻的心态去面对 工作中碰到 的题目 ，从门生 的角度去教诲 和管理门生 。
"关爱之心"使门生 有归属感，让门生 对学院有家一样平常 的感觉，从而可以去放松心情的去学习和生存 。"审慎 之心"是辅导员工作过细 入微，克制 给门生 留下困扰和给工作留下隐患。"学习之心"使辅导员与门生 的头脑 和生存 更同步，相识 门生 的喜好 和风俗 ，从而更好地服务于门生 。这是本次浙江大学辅导员综合素能提拔 培训我的一些简单 的学习心得，肯定尚有 很多 不敷 之处，在以后的工作中我将更积极 的去学习这次培训所学的知识，渐渐 的举行 更深入的明白 ，也盼望 各位同事能相互 交换 学习心得，从而更快的提拔 本身 的综合素能。
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辅导员培训心得领会 （史璐明）
2017年8月26日学院辅导员综合素能提拔 培训班在浙江大学华家池校区举行，我有幸参加 了此次培训。本次学习的时间固然 短暂，但却使我对辅导员工作的本质"教书育人、管理育人、服务育人"有了更加全面、更加深刻的明白 。现将学习心得总结报告 如下：
一、教书育人
我以为 作为一名辅导员起首 要找好本身 的脚色 定位。辅导员是门生 的引导 者、引路人，负担 着头脑 政治教诲 的紧张 任务 ，是头脑 政治工作最下层 的构造 者、教诲 者和管理者，有进步 门生 头脑 政治觉悟，引导门生 作育 健全品德 的重任。作为一名合格 的辅导员，除了具备工作本领 和本领 之外，还应具备这项工作的热情。对门生 要有责任心、要有热心、更要有爱心，把门生 头脑 政治教诲 的作育 放在首位，这是做好别的 工作的条件 。正如浙江大学胡礼祥传授 所讲，辅导员应当"做门生 知心朋侪 ，为门生 排忧解难；帮门生 发展策划 ，促门生 康健 发展 。"在以后 的工作中，我将加强 头脑 政治以及专业知识的学习和储备，充实理论知识，积极 进步 自身的职业素养，利用 课余以及晚自习等时间针对各种社会征象 、国际国内形势等热门话题构造 各班开展主题班会对门生 举行 头脑 政治教诲 ，让门生 学会做人、学会办事 、学会求知、学会生存 、学会感恩、学会恭敬 、学会发展，从而树立精确 的人生观、道德观和代价 观。同时，充实 发挥门生 党员干部在门生 工作中的积极作用，变更 他们的积极性，作育 门生 自我教诲 、自我管理、自我服务意识。
二、管理育人
作为门生 工作的管理者，我深知管理对于一个班级乃至 每个门生 的紧张 性。在实际 工作中，我将继承 对峙 "以门生 为本"的引导 头脑 ，根据每个班级、每名门生 的差别 特点采取 差别 的管理方法。对于个别"题目 门生 "先通过班级观察 、走访宿舍、再找这些"题目 门生 "举行 个别交心 发言 等方式相识 门生 的头脑 动态，开导 、鼓励门生 从而到达 管理的目标 。固然 ，用诚挚 的感情 得到 门生 的信托 是做好这项工作的条件 和底子 ，我将积极 做好学 生的良师良朋 ，像朋侪 一样和他们谈人生、谈抱负 、谈感情；像兄长一样和门生 谈学习、谈发展，给他们发起 ；像尊长 一样告诉门生 保护 生命、爱惜 时间。俗话说："没有规矩不成方圆"健全公道 的校级班规是门生 管理工作必不可少的，是实现门生 管理工作的紧张 保障。在班级管理方面，我将继承 对峙 不懈的抓班级到课率，对峙 做到每天 早上8：20下战书 14:20定时 出如今 讲堂 门口，督促规律 委员举行 课前点名，做好考勤记录 。定期到各班听课，加强 与各班级任课老师的交换 和沟通及时 发现门生 上课期间出现的题目 并及时 办理 。充实 发挥各班级学习小组的作用，对结果 较差的门生 举行 帮扶，同时利用 晚自习时间由各班学习委员构造 ，各学习小组组长共同 ，全体门生 共同参加 对当天所学知识以提出题目 、共同讨论、网络 题目 、讨教 老师等方式积极 进步 门生 学习的积极性、主动 性，从而到达 进步 班级学习氛围的目标 ，让班级走上良性发展的轨道。
三、服务育人
积极 做好学 生管理工作是不敷 的，服务门生 也是必不可少的，在和门生 相处中，我服膺 这一点。我将继承 关心门生 的生存 ，常常 走访门生 宿舍、相识 门生 在生存 中碰到 的困难并及时 资助 门生 办理 。时候 提示 门生 留意 人身安全、财产 安全、防火防盗以及防止各类校园贷款、诈骗等变乱 的发生。门生 的事无巨细 ，只要门生 反映的环境 我都记下来并想办法资助 门生 办理 ，让门生 乐意 和我交换 在潜移默化中实现教诲 的目标 。
辅导员工作是以人为本的工作，必须树立"教书、管理、服务"的理念。通过这次学习，我深知辅导员工作的紧张 性，在以后 的工作中我将在加强 自身道德修养的同时多向领导 和同事讨教 ，积极 作育 和进步 本身 的工作本领 ，做好学 生发展 蹊径 上的引路人。不敷 之处请领导 和同事品评 指正。
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浙江大学培训心得（杨红桥）
2017年8月26日至9月1日来到素有“人间天国 ”美誉的汗青 文化名城杭州，来到汗青 久长 荣誉 卓著的浙江大学，参加 学院构造 的学管职员 专业培训，几天来，通过一堂堂设置公道 的课程讲授 ，亲耳凝听 多位专家学者的谆谆教导 的教导 ，对本身 的工作有了更深的感悟，对以后 的工作也有了一些新的认识 。待踏上归途，再次回顾 这次培训，思绪万千，不禁拿起手中的笔，记下对这次学管职员 专业培训的感悟。
起首 非常感谢学院能给我们教职工此次深入浙大培训的机遇 ，在这里再次感谢为此次培训辛劳 付出的全部 领导 和同仁们，下面我将从三点谈谈我对此次培训的感受。
一.机遇 惆怅 ，倍感爱惜 。此次培训对我而言是一次惆怅 的自我提拔 的机遇 ，不但 可以或许 凝听 浙大传授 们相干 的出色 课程，更可以或许 与从事门生 管理工作的同事们和新进的15位辅导员们在一起交换 讨论，各抒己见 ，使我倍感爱惜 。别的 ，参加 此次培训的人都能很快的变化 脚色 ，认真、客气 、诚实 的担当 培训，态度端正，学习专注，从院系领导 到新进辅导员都能认真凝听 ，用心 记录 ，积极参加 讲堂 互动，如饥似渴的担当 着各种奇怪 的讲授 管理理念，各人 都非常 爱惜 这次机遇 ，学习氛围非常 浓厚 。
二.课程设置异彩纷呈。这次培训的课程给我最大的感觉就是，设置非常美满 ，从国内到国际，从小到大，从外在到内涵 ，从理论到实践，单从课程设置中便能看出我院领导 对此次培训的器重 程度 ，也充实 的表现 了领导 对我们发展 的关心。浙大传授 们的出色 出现 ，也让我们有“听君一席话，胜读十年书”之感慨，各位专家、传授 、学者毫无保存 的把本身 在工作和学习中的履历 拿出来与各人 分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。何圣东传授 的，大数据，物联网和国际形势指明白 我们将来 生存 的发展趋势，也有力的证明 白 科技给我们带来的各种便利。张重辉传授 的音乐与人文欣赏告诉我们天下 到处 布满 了精美 ，我们要善于发现美，要善于用音乐去熏陶 情操，净化心灵。吴明证传授 的方式方法论是我们从事门生 管理工作职员 必备素质之一，面对 性格各异的门生 ，我们要采取 得当 的教诲 管理方法举行 门生 管理工作，只有如许 才华 事半功倍。
三.自省吾身。凝听 浙大传授 们滚滚 不绝，笔底生花 的出色 分享，不但 使我敬佩 他们的才思灵敏 ，知识广博 ，同时我又深思，他们是怎样 成绩 本日 的本身 的，只有一个答案，不绝 的学习，不绝 的关注，不绝 的思考 总结，日复一日，年复一年的积极 ，才成绩 了如今 才华 横溢，泰然自若的他们。使我想到一句话，人生就像长跑一样，必要 对峙 不懈的跑下去。学习也一样，要让学习与用饭 、睡觉一样成为我们生存 中不可或缺的一部分 。固然 我不是教诲 专家，不是传授 名家，但我却可以和他们一样，满身 心的投入到学习中去，让我的生存 和工作也能因学习而更加丰富多彩。
培训学习固然 已经竣事 了，但我清楚 的认识 到，尚有 更紧张 的事变 等着我去做。新的头脑 理念在我们的头脑中，工作在我们的手中，要将脑和手有机的连合 在一起，才华 实现此次培训的意义。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。让我们一起树立终身学习的教诲 理念，做一名良好 的门生 管理工作者，为作育 出良好 的门生 共同积极 ，为学院的精美 将来 共同奋进。
图文泉源 ：门生 处
编 辑：张永纳 张泽群 全 帅
